“自从国家提出‘戏曲进校园’后，作为素质教育中的艺术教育，在来宾发展得风生水起、如火如荼。书法、绘画、音乐、舞蹈、戏剧等教育机构如雨后春笋般冒出，瑶族音乐、舞蹈的传承教育发展势头良好。”黄茂萍委员表示，现在市民对艺术类教育的追求普遍高涨，艺术教育市场前景广阔。
然而，教师总体专业水平尚待提高，缺乏对艺术概念、意义、规律的相关认识，对国家提倡艺术教育的意义不明确；艺术教育与“育德树人”的关系亟待引导，如何针对中小学生特点选择教育内容还需理清；艺术教育的类别发展不平衡，我市传统艺术，如壮师剧、蜂鼓、山歌、民间音乐等，关注的人较少。
如何提高艺术教师总体专业水平，黄茂萍委员建议：一是成立艺术教育研究中心；二是提供艺术交流、展示、研讨平台；三是设立奖励机制。