2024年06月25日

为党育才践初心 为党献策担使命

——市委党校加强师资队伍建设侧记

□ 王继英

“师泽如光,虽微致远!8位优秀教师爱岗敬业、传道育人、无私奉献的先进典型事迹,为全市各行业树立了学习榜样。”近日,来宾市委党校(市社会主义学院)举行了一场仪式感十足的活动,表扬优秀教师,交流教学经验。

长期以来,市委党校将教师资源作为事业发展的最宝贵资源,围绕全市中心工作,大力实施“人才强校”战略,着力建强一支政治强、信念坚、业务精、作风正的高素质党校教师队伍,不断凝聚为党育才、为党献策的中坚力量。

铸魂赋能 凝聚向心力

“政治上的坚定源于理论上的清醒,作为党校教师,政治标准是第一标准。”市委党校始终将铸魂育人作为首要任务,坚持“教育者先受教育”,围绕党校“主业主课”构建理论教育矩阵,通过“教授讲”和“骨干说”、“自主学”和“联建学”相结合,创新开办“求是讲堂”“先锋讲堂”“石榴籽课堂”等系列特色课堂,把党的理论教育和党性教育贯穿工作全过程,筑牢“党校姓党”这个根本。每年集中开展理论学习超过20次,锻造出一批素质过硬的师资队伍。

同时,该校不断完善青年教师“筑基”、骨干教师“培优”、高端人才“名师”的培养链条,实施“全员培训工程”与精准“滴灌”培养双链共促模式强业务育名师。2022年以来,选送152人次骨干教师到中央党校、自治区党委党校和广西社会主义学院等进修培训,选派14人到市级机关跟班学习、重点一线挂职锻炼。

引智育才 强化内动力

市委党校坚持“人才强校”战略,通过畅通渠道、加强人才引进和培养,以及实施“墩苗式”培养、狠抓队伍结构优化等举措,不断强化教师队伍的内动力。

一是引进人才“选苗子”。该校持续加大高素质人才引进力度。2022年以来,先后通过公招、引进、调入等方式引进硕士研究生人才12名、大学本科急需专业人才9名,专职教师研究生学历达75%。

二是提拔重用“给位子”。紧盯师资青黄不接、力量不足这个薄弱环节,通过制度式、立体式培养为青年教师扬“帆”划“桨”。目前,18人进入全校优秀年轻干部库,6名年轻干部得到科级职务提拔,5人获得职务与职级晋升,40岁以下年轻干部职工占51%,队伍结构得到明显优化。

三是超前谋划“指路子”。推进事业单位人事制度改革,全面推行各类专业技术人员三年一聘制度,核定各类专业职称岗位的总量、结构比例和各类岗位的等级。现有高级职称5人、中级专业技术职称16人。

抱团精耕 提升创造力

即使是深夜,市委党校教研室的办公室依然灯火通明,这是老教师正在对青年教师的课件内容精雕细琢。

该校通过岗位练兵,实施“名师”和“精品课”等人才培养发展计划,不断提升教师的创新能力和教学水平。

一是打造理论教育先锋团队。今年以来共开展专题备课会7次,集体攻关开发《牢记领袖殷切嘱托 奋力谱写中国式现代化来宾篇章》课堂教学和《牢记领袖嘱托 守好全国人民的“糖罐子”》精品课程等,13门精品微课入选广西干部网络学院必选修课程。

二是构建全链条课程体系。推出习近平新时代中国特色社会主义思想“总论-分论-特色”课程共200多门,形成具有浓郁“党校味”“来宾味”逻辑完整的课程体系。

激励从紧 激活驱动力

市委党校不断健全考核机制提“气”,制定完善“青年教师成长计划”,细化教师岗位考核细则,制定实施激励政策、强化绩效考核等举措,激活人才队伍。通过每年组织一次全市党校系统优质课比赛,树典型立标杆,营造创先争优氛围。施行科研课题研究奖励机制,鼓励科研咨政出成果出精品。围绕教学、科研等主业主责,建立“绩效对帐制度”,健全“1+4”考核体系,进一步细化量化岗位职责,做到定岗定责。推动专业技术人员竞聘上岗,形成完善成熟的管人用人机制,让教职工工作有“奔头”、有“劲头”。

2022年以来,该校公开发表理论文章60篇,厅级以上征文获奖25篇,厅级以上重点课题立项11项;20篇咨政报告获得厅级以上领导肯定性批示。其中,持续开展铸牢中华民族共同体意识干部教育工作得到全国人大领导肯定性批示;“书香党校·求是讲堂”为载体提升党校教师讲好党的创新理论的好经验获自治区工作简报采用,得到自治区党委主要领导肯定性批示。

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