本报讯 （记者 杨均泽 文/图） 5月26日，由来宾市第八中学主办的市级课题《初高中音乐艺考生教学衔接模式实践与研究》结题音乐会在该校多功能厅举行。音乐会主题为“以美育人·以乐润心”，集中展示了课题研究成果，旨在探索初高中音乐艺考生教学衔接的有效路径，为“初高中一体化”艺术人才培养提供实践样本。

整场音乐会分为“初中阶段”和“高中阶段”两大板块，共呈现16个节目，涵盖独唱、小组唱、合唱、钢琴独奏、古筝合奏等多种形式，全面展示课题“衔而有法、接而有序”的研究理念。学生们演唱了多首经典声乐作品及器乐曲目，从“技术性歌唱”走向“文化性歌唱”，精彩的舞台表现充分印证了课题在“技术深化、艺术表现、综合提升”方面的成效。

课题组成员、来宾市第八中学教师罗傑夫介绍，该课题从去年高中音乐特长生艺考改革专项课题延伸而来，打通了初高中艺术生教学衔接的壁垒，为初中生顺利进入高中做好教学铺垫，也为高中选拔音乐生提供保障。