2022年01月28日

来宾丽景国际双语学校

一所优质的 “一站式”学校

学校概况:

来宾丽景国际双语学校于2012年6月经市人民政府批准和市发改委“来发改社会【2013】5号”文件批复立项,由来宾市丽景文化传媒有限公司股东独资建设,是在政府规划的教育园区重点建设项目之一,办学过程得到市委、市政府的高度重视,主管部门市教育体育局的大力支持,学生学籍号统一输入国家教育网注册(教育体育局核准高中招生网上注册代码01418)。该校全部使用国家教育部核准材料,并结合该校特色创新教研课程,是目前广西唯一一所从幼儿到高中(含普高、艺高、体高)“一站式”办学的学校,于2018年6月引进湖北黄冈高中落户丽景学校,教育教学驶入了弯道超车的“快环道”,办学过程得到自治区以及来宾市各级领导的高度重视和市教育体育局的大力支持,目前,该校已完成“名校合作、国际交流”的战略发展目标。

该校由市教育体育局和兴宾区教育体育局主管,是“寄宿制”与“走读制”相结合的特色民办高品质国际化学校。该校硬件、软件实力雄厚,办学资金雄厚、师资充足、办学规模大、招生范围广,全年招收幼儿阶段至高中阶段的学生,可容纳72个班2500名学生,该校建筑面积4.65万平方米,其中教学楼2.47万平方米,教师、学生公寓1.6万平方米(初、高中住宿床位1600张、小学含幼儿5岁以上住宿床位350张),其他教学配套设施用房7000多平方米。该校还拥有一支年轻有活力、视野开拓、多才多艺、勇于奉献的教师队伍,现有专职教师56人,平均年龄32岁,其中特级教师、高级教师、中级教师、研究生及海外留学生占65%。该校经过7年的发展与积累,形成了一支教学能力强、年龄结构合理、创新能力强的师资队伍。

此外,该校深入贯彻落实国家“十四五”教育改革发展目标,紧紧围绕全面提高教育质量这个主题,把立德树人作为该校教育的根本目标任务,全面实施素质教育,更新育人理念,创新育人方式,改善育人生态环境,不断提高学校的师资队伍能力和水平,做到“四育人”:全程育人、全科育人、全素质育人、全员育人,使学生向德智体美劳全面发展。办学7年来,该校教学硕果累累,成绩斐然。学校地址:广西壮族自治区来宾市高新区康平路1号。

学校发展战略:文化立校、特色兴校、质量强校、名校合作、国际交流

学校办学目标:创建有质量、有特色、学生喜欢、家长满意、社会认可的优质双语学校。

开设的基本课程有:中文课程主题探究、艺术启蒙、科学探索、社会交往、多元文化、健康发展、趣味识字、趣味阅读等。

开设的特色课程:英语、奥数、武术、东西方礼仪、奥尔夫音乐、美工、DIY餐饮、舞蹈、游泳等。

学校教育成果展示

教学硕果累累,成绩斐然!来宾丽景国际双语学校因特色而独具魅力,因孜孜不倦而成果显著。历经7年时间,学校教育日益成熟,一直致力于为孩子们提供健康快乐的成长平台,帮助孩子开启快乐的成长之旅,赢得了社会各界的广泛认可和好评的同时,乘势而上,持续呈现出生机勃勃的发展态势,取得了优异的成绩。

2016年,该校学子覃瑾佳、李佳艺、覃涵钰、何淇茜、谭文兮等被评为兴宾区“三好”学生,韦然墅被评为兴宾区“优秀学生干部”。同年,在学校组织赴北京参加KenRobot全国机器人创客大赛中,杨春彬两位同学分别获两项金奖,彭勇达获银奖,该校由此获得市政府现金奖励1万元。

我校组织学生参加2017年和2018年全国小学语文知识竞赛都取得了优异成绩,共有50多位学生获得好名次。其中,荣获全国一等奖的有高欢馨、黄乔泽宇、陈禹辰、刘栩萌、李柯蓁等20位同学;荣获全国三等奖的有韦雄瀚等8位同学;荣获广西区一等奖、二等奖的有卓攸牧、翟展硕、覃涵钰等9位同学。

2019年,曾令灼、邓礼特、廖炳荣、凌韦昭、唐伯学五名学生荣获“兴宾区三好学生”;由黄元全老师担任班主任的七年级一班、黎祖英老师担任班主任的四年级一班被评为“兴宾区先进班集体”;程彦富老师在2019-2020学年度教学工作中,成绩突出,被市教育科学研究所评为高中基础年级教学质量先进个人;在2021年来宾市高中新课程优秀教学设计评选中,程彦富、梁华恋、徐桂兰、李振欣、苏海燕、韦绿涛6名老师获三等奖。

2019-2020年,该校初中毕业A级以上上线率达54%;文化类高考本科上线率达93%;艺术类高考本科上线率达100%。

该校高中部学生参加全市期末统考,化学成绩在全市排名第一,英语、物理排名第三,数学排名第四,语文排名第五,生物排名第七。

2021年该校学生的高考成绩更是喜讯连连,当年中考以B以下成绩进入该校的本届高考学生(含高考补习生),99%通过本专科录取分数线,创下“C+变A+”的好成绩!

学校“五位一体”育人环境

课 堂:要让每一节课都成为德育工作的主阵地。

校 园:从环境文化、制度文化、精神文化三个维度,切实加强学校文化建设。

社 团:成立学生社团,开展丰富多彩的活动,使学生在活动中有体验,有感悟,有收获。

家 庭:成立家长委员会,形成家长与学校零距离对接。

社 会:净化校园文化环境,加强对学生的网络道德教育,使未成年人远离黄、赌、毒。

学校开展“六个一”活动

1.学一首好歌曲。

2.做一小时文体活动。

3.开展一堂好的德育课。

4.开展一次有意义的实践活动。

5.开展一次有意义的主题演讲活动。

6.制定一套有效的师生德育评价机制。

学校八大核心特色教育

1.创新教育:促进学生个性化发展。该校时刻注重将创新教育渗透于孩子日常生活、学习、游戏各个环节,注重引导孩子自主体验和自行探索,积极开展丰富多彩的创新课程以及趣味盎然的多元化教学。

2.赏识教育:好孩子是夸出来的。因此,该校关注孩子的日常点滴,坚持对孩子多一些欣赏原则,在日常教学活动中耐心引导,主动发现孩子闪光点并加以鼓励、赞赏,树立孩子的自信心,激发孩子的积极进取心。

3.劳动教育:通过开展种植课、养殖课,让孩子养成良好的劳动习惯,培养孩子的责任心,提高生活自理能力,促进孩子德、智、体、美、劳全面发展。

4.养成教育:从幼儿抓起,培养孩子良好的行为习惯、语言习惯和思维习惯,该校通过每周班会课、世界读书日活动,将良好行为习惯的知识渗透到孩子日常的学习生活中。

5.感恩教育:为了让孩子从小学会体谅父母,心怀感恩之情,该校经常开展独具教育意义的感恩教育活动,通过实践活动,让孩子更加深刻地接受识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育。

6.诚信教育:通过日常的图书借阅、先就餐后刷卡、自助超市等形式,让孩子自主体验,通过潜移默化的方式让诚信于无形中渗入到孩子的日常学习生活中。

7.爱心教育:该校捐资144万元,资助26名贫困学生就读至初中毕业。另外,举行义卖活动将所得善款8544.6元全部移交来宾高新区共青团用于资助贫困山区儿童,让孩子从小参与爱心传递活动,促进孩子心理健康发展。

8.传统教育:该校利用传统文化的精髓,通过开展国学、民族音乐、京剧、诗社、传统竞技等课程活动,让孩子感受到中国传统文化的独特魅力。同时,该校吸引了美国、新加坡、马来西亚等9个国家的中小学生前来参观。

(本文图片由来宾丽景国际双语学校提供)

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