凡事预则立，不预则废。

——题记

戴尔·卡耐基说过，“无论事情的大小，说话的多少，都得有计划”。计划就是生活的指向标，有计划才能明白自己想要什么。

我以前总是认为，计划不过是一个普通的词，不是什么成功秘籍，也不是什么诀窍，对学习生活没什么大的作用。但我后来终于醒悟了，计划可使生活有明确的方向、学习有明确的目标。计划就像一个指向标，它指出我们在这个不大不小的世界里要走的道路，让我们不会在世间陷入茫然；它又像是黑夜里的一盏明灯，照亮我们在学习中的道路，让我们找到通向成功的方向，摸到成功的大门，继而获得成功。

我有所醒悟，要感谢我的老师。那时我总是懒懒散散，学习没有目标、没有方向、没有计划。老师看到我的学习状态，替我感到担忧。我还没有意识到自己的学习状态有问题，反而怪考试的题型太难。一天傍晚，老师把我叫到走廊，很严肃地对我说：“你从现在开始，要紧张起来了，你现在的学习状态很不妙。”老师开始分析我的学习情况。没想到最大问题是我自己，我恨不得找个地洞钻进去。我低着头，沉默着。老师拍了拍我的肩膀，笑着说：“想想，平时老师上课为什么那么顺畅，是因为老师提前备课，这叫计划。计划好了一切大不相同。孩子，开始计划吧，相信它能让你得到改变。”我盯着老师离去的背影，陷入沉思。“计划？”我自己在座位上喃喃自语。“我知道该怎么做了。”我激动地拍了一下桌子，大家都往我这边投来“关切”的目光。

我拿出一个本子，列好一天的学习计划。“早上背诗，中午做练习……”于是每天我除去上课时间，剩下的课余时间都按照计划表有序进行。

又一次大考来临，我加大力度去复习，每天都把自己埋在紧张的复习气氛中。不久考试到来，我坐在考场里紧张得手心冒汗，答题时生怕遗忘重要的内容。随着考试的顺利结束，我和同学们都沉浸在考完试的休闲中。老师进入教室，拿出新鲜出炉的成绩单，我们一拥而上，抢着要看自己的成绩。“哪里哪里……”“哎，别挤”我好不容易挤入人群，找到我的名字，“在这……嗯，一点都不糟！”我离开人群，拉着同学激动地转圈圈。对上老师的目光，老师的眼里带着笑意。

不计划，不成功，是我最大的感触。事事有计划，事事向成功，计划后有“长风破浪终有时，直挂云帆济沧海”的顺畅，那么，你离成功又近了一步。（指导老师：韦艳莉）