移动互联网时代呼唤深阅读

现象：近日，《2022国民专注力洞察报告》出炉，其中提到，当代人的连续专注时长已从2000年的12秒下降到了如今的8秒，引发了关于阅读专注力的关注和讨论。

点评：随着移动互联网的发展，手机占用了我们大量的时间和精力，人们通过公众号、短视频、消息推送等途径获取信息，通过社交软件、办公软件处理工作，通过购物软件、支付软件安顿生活，在不同界面间进行着注意力的转换。

实际上，浅阅读与深阅读并行不悖、相互促进。在当下快节奏生活中，阻碍我们进行深阅读的一大原因是时间。即使只有碎片化的时间，只要能够坚持深阅读，以日拱一卒的精神形成习惯，也能从文本中感受到情感和思想的共鸣，收获人生与学问的洞见。（陈航直）

把劳动的种子深植学生心中

现象：一段时间以来，出于新冠肺炎疫情防控需要，全国许多地方陆续推出家长居家办公、孩子居家学习举措。一些学校的居家学习指南中，除了学科类的课程，还特别为孩子们安排了家务劳动的学习内容，不少家长走出忽视家庭劳动教育的误区，与孩子一起动手做家务，收获了家庭欢乐，促进孩子健康成长。

点评：不久前，教育部印发《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，明确将劳动课从综合实践活动课程中独立出来。自今年秋季学期开始，“整理与收纳”“烹饪与营养”“传统工艺制作”等劳动内容将进入全国中小学课堂。对中小学生而言，动手实践、出力流汗的劳动教育，不仅能让他们获得劳动技能、养成劳动习惯，更能磨炼意志品质、培养责任担当，进而形成正确的世界观、人生观、价值观，一生受益。

无论时代如何发展，劳动教育的价值不会改变。把劳动的种子深植学生心中，让他们热爱劳动、勤于劳动、善于劳动，才能不断在劳动中提升综合素质、促进全面发展，成长为堪当民族复兴重任的时代新人。（丁雅诵）

让法治助力家庭教育责任落实

现象：开展普法宣传教育进社区，帮助辖区群众树立正确的家庭教育观；发出家庭教育令，督促未成年人父母或其他监护人正确履行监护职责……今年5月9日至15日，是家庭教育促进法实施以来首个全国家庭教育宣传周，各地以“送法进万家 家教伴成长”为主题组织活动，广泛推动家庭教育促进法的宣传普及和贯彻实施，营造良好的法治环境。

点评：作为我国首部家庭教育领域专门法律，家庭教育促进法厘清法律界限、明确责任边界，将“家事”上升为“国事”，把家庭教育纳入法治化轨道。为人父母也是一门“必修课”，家庭教育要引导孩子向上向善；家庭是人生的第一所学校，家庭教育是人生健康成长至关重要的课堂。

此外，司法机关应发挥职能作用，与有关部门一起，建立家庭教育工作联动机制，调动社会力量共同做好家庭教育，引导家长把法律规定转化为自觉行动。各方面形成合力，共同构建“家庭责任、国家支持、社会协同”的家庭教育服务体系，确保家庭教育促进法落实落地。

（亓玉昆）