“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”…… 9月7日，在象州中心校一年级新生开笔礼上，师生们朗诵清廉名句，“廉”音声声入耳、句句入心。

这是象州县厚植清廉文化、深入推进清廉学校建设的缩影。今年以来，该县以打造“党风优良、校风清明、教风清正、学风清新”的清廉学校为目标，全方位、多层次扎实推进清廉学校建设，让“廉”之清风吹遍校园的每一个角落。

下好谋定快动“一盘棋”

今年4月，象州县教育党工委按照“标星管理、树立样板、全域参与、打造品牌”的工作思路，制定并下发《大力推进象州清廉学校建设工作方案》《象州县清廉学校建设工作任务清单》，对清廉学校建设作出全面部署，全域推进清廉学校建设工作展开。

“‘不受曰廉，不污曰洁’意思是说，不接受他人馈赠的钱财礼物，不让自己清白的人品受到玷污。”今年端午节，一场弘扬屈原廉洁文化的“端午话廉洁”活动在县民族中学展开。这样的特色活动只是该校清廉学校建设的豹窥一斑。自今年5月被确定为来宾市清廉学校建设示范点以来，县民族中学在廉洁文化建设、师德师风建设、廉洁育人模式等方面走出一条坚实有力的路子。

另一所市级清廉学校建设示范点县城东小学则依托“全国象棋特色学校”平台，开展“以棋育廉 以廉正己”主题教育，将清廉文化融入学校象棋文化。

今年7月，象州县教育体育局组建调研组，在总结县民族中学、城东小学试点经验的基础上，进一步确定了县第三幼儿园“廉微课”、象州中心校“莲廉文化”、县实验小学“七彩廉政文化”，寺村中心校“郑小谷文化”、马坪中学“壮欢”唱清廉、象州县第二中学 “画廉”“颂廉”“扬廉”“三廉一体”等各具代表性的“清廉学校”活动品牌，在不同类别、不同层级的学校全面铺开试点。

绷紧师德师风“一根弦”

“我郑重宣誓，忠于党的教育事业，严格遵守师德规范……”今年秋季学期开学，象州县花山小学全体教师庄严宣誓。

师德师风是衡量清廉教育的关键。该县把廉政教育作为教师队伍建设的核心要素，依托《象州县教师队伍提升三年行动计划》，开展师德师风专项教育活动。通过文化引领“育廉”、 法纪教育“宣廉”、 案例警示“促廉”、先进典型“引廉”等主题教育，引导广大教师坚决守住“底线”、不越“红线”。同时，开展先进典型选树活动，表扬31名师德榜样，强化正面示范引领；与2887名教职工签订《廉洁从教承诺书》；组织开展违规补课、有偿补课整治行动，加强对教师的教育、监督、管理。

全县各学校奋楫而上，把师德师风建设放在首要位置，全面打造清正教风。县实验小学教职工互赠自制“清廉书签”，形成相互提醒、相互监督的良好氛围；象州镇初级中学深挖教材中的廉洁主题，以“教学+班会+活动”的形式开展廉洁教育；寺村镇中学打造“端正写字·方正做人”书法特色活动，推行风清气正的教风。

深耕立德树人“一块田”

象州又称“莲城”，象州中心校因“莲”生“廉”，打造校本特有的“莲廉文化”，通过种莲、画莲、颂莲增强师生的廉洁意识，成为该校清廉学校建设浓墨重彩的一笔。

随着清廉学校建设的深入推进，全县各学校深耕“立德树人”沃土，用寓教于乐的方式引导师生崇廉爱廉尚廉，将廉洁种子厚植于心。

“为事要认真，为人要清廉；若不听老劝，一定会过边。”马坪中学是非遗文化“壮欢”传承基地，用通俗易懂的“壮欢”宣讲清廉文化；县实验小学、城东小学组织红领巾小记者参加县融媒体中心“象小融故事汇”活动，讲述《清廉正直的于谦》《杨震拒金》等清廉故事；寺村中心校充分挖掘象州历史文化名人郑小谷身上的清廉元素，编制校本教材，开展诵读、表演活动；县第二中学打造美术特长生“清廉书画长廊”，师生在潜移默化中接受廉洁教育。

全面从严治党永远在路上，清廉学校建设没有休止符。象州县将继续深入推进清廉学校建设，强化过程监督，让各项举措落地有声，让学校成为立德树人的沃土。