“双减”政策落地一年来，象州县多措并举，有效减轻义务教育阶段学生作业负担、校外培训负担和家长经济负担，成功构建教育良好生态，促进学生全面发展、健康成长。

“双减”政策实施后，象州县出台了《象州县中小学生作业公示制度》《象州县中小学生作业管理制度》《象州县中小学生考试管理制度》《象州县中小学教育教学评价细则》等制度，并开展作业设计评比大赛等活动。如，象州县花山小学为提高教育质量，提升学生素质，每天延时四小时开展课后延时服务，其中，中午三小时、下午放学后一小时。期间，老师兢兢业业、勤勤恳恳，倾情为孩子们做好课后服务。参加课后延时服务的学生，改掉了写作业拖沓的坏习惯，作业质量也提高了。

与此同时，象州县6所非特殊学校积极探索课后服务渠道，开设武术、象棋、围棋、五子棋、美术、手工、花样跳绳、茶艺、朗诵、阅读、篮球、乒乓球等兴趣社团，以点带面鼓励学生积极参与。如，象州县实验小学充分利用课后服务，对学习有困难的学生进行辅导和答疑，进一步优化课后服务内容，提高课后服务水平。2022年秋季学期，该县应参与课后服务学生8405人，实际参与7088人，参与率84.33%；应参与课后服务教师502人，实际参与478人，参与率95.22%。

象州县原有学科类校外培训机构22家，已注销（转型）22家，学科类校外培训机构压减率100%，31家非学科类校外培训机构纳入全国校外教育培训监管与服务综合平台。为更好地监管校外培训机构，象州县教育部门牵头，联合文化广电旅游局、科技局、市场监管局、人社局、卫健局等部门建立了长效联合执法机制，成立了首届象州县校外培训项目分类鉴别专家委员会，聘请19名热心教育事业人员担任首届校外培训社会监督员，有效规范校外培训办学行为。

（罗卓凡 杜胜林）