来宾讯 跟班学习是提升基层统计人员综合素质，提高统计能力，助推统计改革发展的“加速器”。今年，在市委组织部的指导下，市统计局通过配强“一支队伍”、依托“两个抓手”、坚持“三个到位”的“1+2+3”跟班学习新模式，为基层统计机构和部门培养高素质统计人才，助推全市统计改革发展。

配强“一支队伍”，打造带班指导高起点。“打铁还需自身硬”，配备一支力量强的师资队伍是跟班学习出成效的首要条件。市统计局党组从各专业科室（中心）挑选10名政治强、业务精、作风好的高素质业务骨干，作为带班学习的指导老师，确保跟班学习同志接受的知识新、起点高，跟着先进学，业务提升快。

依托“两个抓手”，开阔跟班学习大视野。依托“统计讲堂”抓手，提升统计业务能力。当期学员积极参与全市“统计大讲堂”系列活动，坚持按需培训，精选培训内容，讲好工作重点、制度难点、审核要点，讲透新增指标、易错指标口径和计算方法，做精做实培训资料，力求授课通俗易懂。依托“人岗相宜”抓手，统筹安排跟班岗位。该局根据各县（市、区）统计局和市级部门派出的6批次42名跟班人员的特点，综合考虑其所从事的专业及培养方向，统筹做好跟班学习人员岗位安排，分别到对应科室（中心）学习工业、能源、贸易、服务业、建筑业、农业、劳动工资、企业研发等专业统计业务以及GDP核算和统计监测分析、统计法律法规等知识，力求学有所成，学有所用。

坚持“三个到位”，激发跟班学员新潜能。责任到位，提升统计业务能力。采取“师徒结对”形式，带班科室（中心）认真制定跟班学习人员业务知识提升计划，安排跟班学习人员参与科室（中心）具体业务工作，开展“一对一”或“多对一”业务指导，帮助跟班学习人员提高解决实际问题的能力，提升业务技能。

服务到位，暖心服务解烦忧。想跟班人员之所想，办跟班人员之所需，确保后勤保障到位，切实解决学员的后顾之忧。在租借住房、就餐和交通出行等方面主动予以关心，倾心解难题，让他们吃下学习“定心丸”。

考核到位，精细管理出成效。加强对跟班学员的全过程考核，通过理论与实践相结合，对自身岗位职责有更深刻的认识和理解。学习结束后，组织跟班学习人员开展小组讨论，撰写个人学习总结、跟班学习体会等，将优秀工作方法、成熟工作模式进行资源共享、学习共融。

（梁闻梅 覃家树）