“你怎么又来了，烦不烦？”黄承里把杨老师拦在大门外，语气冰冷。

“不烦，黄道勇不返学我就要来。”杨老师笑眯眯地说。

黄承里冷笑，“你就是日夜守在这也没用。”

上个学期末，黄道勇在学校里被一个初二的学生欺负，他跑回来哭着说不想读书了。黄承里闹到学校，强烈要求学校把那个学生开除了。学校表示以后会加强教育和管理，防止类似问题发生。经过批评教育，那个学生已经认识到自己的错误，家长带着他到黄道勇家道了歉。但是黄承里还是耿耿于怀，带着黄道勇离开了学校，连期末考试也不参加。黄承里的妻子想让儿子去读书，夫妻俩为此翻了脸，气得她跑回了娘家。

杨老师是黄道勇的班主任，之前已经家访两次动员黄道勇返校，都没有成功，过完年准备开学了，他又一次上门动员。

“孩子难免有犯错的时候，这个时候需要我们大家以宽容的心态来面对孩子的过失，不要一棍子打死。不妨换位思考，如果你是那个学生的家长，你心里会怎么想？”杨老师继续耐着性子说理，古人云“幼吾幼，以及人之幼……”

黄承里摆摆手说：“我要去干活了，没空听你啰唆。我告诉你，我的养鸡场正缺人手，黄道勇不读书了，正好帮我打理。”

“你这样意气用事会害了黄道勇的，他才13岁啊！”

黄承里脸上写满了不屑，“害了黄道勇？我现在给他一个月八千块的工资，你的工资也没有那么高吧？”

“你……你不可理喻！你……你用童工，是违法的！”

“违法？”黄承里笑了，“我小的时候家里穷，没进过一天学校，从小跟大人上山下地，那时候有谁说是违法了？”

“时代不同了……”

黄承里不再理会喋喋不休的杨老师，关了大门，转身就走。杨老师追上去，扯住他，说想见黄道勇的爷爷奶奶。

黄承里愕然，一声不响地盯着杨老师。杨老师说：“我就想看看，不让黄道勇读书是不是也是他们的意思。”

黄承里笑了，“他们十年前就去世了。”

杨老师满脸不可思议，指着大门说：“这副对联是你贴的吧？你是什么意思？”

“我过年贴的，就图个喜庆。”黄承里讥笑，“怎么，也违法了？”

杨老师气得浑身颤抖，指着黄承里怒道：“不孝之徒！老人家九泉之下当会气得翻身！黄道勇有你这样愚昧至极的爸爸当属不幸……”

杨老师怒气冲冲地走了，黄承里如坠入云里雾里。在他眼里，自家的对联和别人家的没有什么不同，都一样是红纸黑字。他把躲在屋里的黄道勇叫出来，黄道勇看着对联半天，也摇摇头。黄承里让黄道勇快查字典。

黄道勇拿着字典，对着对联一个字一个字地查。“椿，比喻父亲；萱，比喻母亲，椿萱并茂……”

黄承里如五雷轰顶，一屁股坐到地上，捶胸嚎啕大哭：“爸啊，妈啊，我不孝啊，我该遭火烧雷劈啊……”

黄道勇一脸懵圈，不知所措。

黄承里抹了一把泪，跳了起来，指着黄道勇说：“你，去学校，好好读书！”