2023年11月17日

从“硬知识”到“软知识”

□ 王秋女

办公室年轻人多,几个单身同事下班后经常约吃饭,我们这些中年老母亲也时不时跟他们去“网红”店打个卡、尝个鲜。今年下半年开始,约饭的频率明显减少,有些同事还没下班就提前叫外卖,一下班就急匆匆地扒几口饭往外赶,问他们慌里慌张地干什么去?匆匆地甩下一句:“上夜校去。”

夜校,对于我这个年纪的人并不是陌生事。上世纪80年代,夜校可是个时髦事物,我家小姨、小叔年轻时被上山下乡耽误,没有机会上大学,返城当了青工后,都争着报名上夜校“充电”。那时,夜生活不丰富,冬天晚上七八点,大街上就冷冷清清,但到了九点多,寂静的街上突然热闹起来,有自行车叮铃铃的响声、青年男女的欢笑声……上夜校的年轻人下课了。

那时,夜校学的是文化课,小姨小叔们如饥似渴地吸收着文化知识,英语、数理化、专业技能,争分夺秒地把耽误的时间补回来。有一次,我妈带我去补牙,另一台牙科椅上半躺着一位捧着英语书念念有词的年轻人,我一看,惊讶地戳戳我妈:“这不是小叔吗?”我妈趁机教育我:“你看你小叔,当年没机会上大学,现在上夜校、学英语,多努力。”后来小叔上了大学,成功从车间调到技术科,成了亲戚口中“知识改变命运”的典范。

现在的年轻人上夜校,与我印象中的文化课夜校大为不同,更多的是满足大家的艺术需求。当然,热衷上夜校的不仅是年轻人。同事敏姐的女儿刚上大学,她就成了报班“狂人”,每周二上古筝课、周四健身课、周五昆剧班……敏姐从小就想学古筝,当时家里没条件,后来女儿学古筝,她也想学,但苦于没时间,现在终于可以圆梦了。

从当年学习文化的“硬知识”到如今追求文艺的“软知识”,从年轻群体到中青年群体,上夜校看似是一场情怀的回归,实则反映了社会的进步、时代的变迁。

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