读完《新时代好少年》中容朗杰同学的事迹后，我的内心仿若被一阵劲风拂过，澄澈而激昂。他勤奋好学、乐于助人的精神就像一盏明灯，为我指明了前行的道路，让我看到了新时代好少年的无限可能与担当。

容朗杰勤学上进、全面发展，多次获得象州县“优秀少先队员”“三好学生”和广西“红领巾奖章”四星章等荣誉。先后荣获第八届全国象棋比赛十级棋士称号、中国“大唐杯”首届硬笔书法大赛金奖等。

容朗杰对待学习的热爱与刻苦钻研的精神令我钦佩。他总是珍惜学习时间，不断积累学习经验，一次次战胜学习上的困难，最终取得优异的成绩。相比之下，我一遇到难题就气馁，常常轻易放弃。比如做数学题时，题目稍微复杂些我就不想思考，缺乏坚持到底的毅力。而容朗杰刻苦学习的精神深深鼓舞着我、指引着我，让我明白学习只要有毅力、有信心，困难就不可怕。当再次遇到学习上的“拦路虎”时，我学会了勇敢面对，多思考、多尝试，迎难而上。

容朗杰对传统文化的喜爱与传承之举宛如一阵悠扬的古乐，在我心间奏响了共鸣的旋律。我从9岁开始学习书法，然而随着学习上的压力如潮水般汹涌而至，我的内心渐渐萌生了放弃练习的念头，“摆烂”慢慢成了常态。此时，容朗杰对象棋棋路的钻研和对书法的苦练精神给予了我极为珍贵的牵引，他那勤奋好学的精神宛如一面镜子，映出了我对传统文化的敷衍与认识的浅薄。我仿若穿越时光长河，清晰地忆起书法老师那语重心长的话语：“书法，绝非简单的文字书写，而是中华民族传承千年熠熠生辉的文化瑰宝……”于是，我重新燃起了对书法的炽热，合理利用课余碎片时间，继续沉浸在对书法的练习之中。

容朗杰乐于助人，主动服务班集体，积极管理班级事务，更是触动着我的心。反观自己，我有时比较看重个人利益，集体荣誉感较为淡薄。记得有一次，一位同学向我请教学习上的问题，因为着急做其他作业，更担心他的学习成绩会超越我，就敷衍了事找借口避开了。现在回想起来，才发觉自己的心胸有多么的狭隘。我要学习容朗杰的良好品格，主动关心和帮助身边有需要的同学，在小组或班集体活动中，积极承担责任，做好班干工作，带动大家一起努力学习、团结奋进，让我们的班级在爱的力量下不断成长，为班级、为学校争光添彩。

容朗杰，这位新时代闪闪发光的新时代好少年，是我成长路上的榜样，他的优秀事迹时刻激励着我。他用自己的实际行动编织成了一条璀璨的星光大道，为我们照亮了前行途中的迷茫与黑暗。在未来那充满无限可能的征程中，我必以笔为剑、以梦为马，努力刻下属于自己坚实而绚烂的足迹，向着成为一名对社会、对国家有用的新时代好少年的目标，在新时代的浪潮中，昂首阔步、砥砺前行！

（指导老师：陈志琼）