期末考试一结束，学生如同出笼的小鸟，瞬间在各个角落炸开了锅。家长前一秒还在为孩子的考试成绩焦虑，后一秒又在思考如何规划孩子的暑假生活。

小区里的家长最近碰面都在讨论如何防止娃“大闹天宫”。张姐说给儿子报了3个兴趣班，早上英语和作文，下午四点半的书法，方便下班接孩子一起回家。没想到有一天，英语老师临时有事，把课调到下午，和书法课撞了，娃只好放弃书法去学英语。王哥则开启“劳动锻炼”模式，带儿子去老家地里挖洋芋，结果孩子没注意地界，把邻居家的洋芋也挖了，赔了人家一些洋芋才完事。

我家上三年级的小孙子，暑假第一天就早早起床，拿着自己列好的暑假计划让我过目。第一条醒目地写着：“早餐后，不许奶奶催我写作业，先玩半个小时游戏。”居然把游戏列在第一条，还不如送他去父母那过暑假，这样下去，好习惯养不成，坏习惯潜滋暗长，做奶奶的可负不了这个责任。当我把这个想法告诉小孙子时，他一个劲儿地摇头。

我尝试过所谓的“松弛感教育”，让娃自己安排时间。第一天，他表现不错，玩半个小时游戏后就主动写暑假作业了。第二天原形毕露，无论我怎么提醒游戏时间已结束，该写作业了，他嘴上“嗯嗯嗯”地答应，双手却死死抠住键盘，眼睛一刻也不离开电脑，气得我训了他一顿。后来，我把学习模式升级为“亲子共学”，我陪伴他阅读儿童读物，他教我玩卡片，相处还算融洽。

有一天，大家族组织研学，带娃去博物馆了解秦文化。小孙子看见青铜器就想用手摸，吓得我赶紧攥紧他的小手，给他讲解这些物件的用途。

过好暑假没有完美的方法，我家现行“学玩兼顾”政策：早上写暑假作业，下午自由活动,偶尔带孩子去游乐园玩。有一天，他突然对我说：“奶奶，其实暑假最好玩的不是去哪，是你不催我写作业。”这一刻，我笑了。突然觉得，这些被孩子气得青筋暴起的瞬间，将来会变成他美好的童年回忆。