本报讯 （记者 韦海臣 见习记者 谭雅淇 通讯员 何春玲） 9月9日，来宾市第六中学（简称“来宾六中”）成功举办“聚焦贯通培养，共筑AI人才培养新模式”博士进校园活动。此次活动响应国家“构建大中小一体化科学教育体系”政策，该校联合滨江小学、来宾高中搭建小初高衔接AI人才贯通培养桥梁，为打造兴宾区“人工智能赋能教育实验区”标杆奠定基础。

当天上午，《探秘新一代人工智能》专题讲座精彩开讲。清华大学博士、北京大学-TBI人工智能教育研究联合实验室研究员肖海明以趣味游戏开场，带领来宾六中七年级学生认识人工智能及其生活应用。现场学生踊跃互动，甚至有学生挑战AI五子棋并获胜，同学们纷纷感叹AI的神奇。

下午活动聚焦家校协同与校际研讨。家长专场中，肖海明博士以《人工智能时代的学生发展》为题解读培养体系，滨江小学校长毛京玲分享了AI赋能小学教育的经验。在随后的大中小贯通培养研讨交流会上，与会的专家和教师团队围绕学情、教学困境、招生培养方向等展开深入交流，共同探索“课程对接+资源共用+生源储备”的AI人才贯通培养新模式。

据悉，来宾六中今年8月25日入选“全国中小学科学教育实验学校”“北京大学——TBI人工智能教育研究联合实验室强校工程实践预备学校”。依托这一契机，该校紧跟国家AI人才培养政策，联合滨江小学、来宾高中搭建小初高衔接贯通培养桥梁，开设人工智能等三门核心课程，既普及AI教育、做好七年级学生科技启蒙，又锚定“脱颖计划”储备优质人才，力求打造兴宾区“人工智能赋能教育实验区”的“人才贯通培养标杆”，形成可复制推广的“来宾方案”，辐射全区教育高质量发展。