市政协委员、合山市教育督导室主任李道勇表示，来宾是全区首个整市通过义务教育均衡发展“国检”的设区市，“穷市优教”成果丰硕，兴宾区石陵镇200余名初中生回流乡镇就读，正是城乡教育均衡的生动实践。截至2025年秋学期，我市九年义务教育巩固率达96.7%，普通小学在校生19.56万人、初中在校生9.33万人，教育规模稳步扩大。但对标“十五五”高质量发展要求与群众“上好学”的期盼，我市义务教育仍面临资源配置、师资建设、育人质量三大瓶颈。

他建议，优化资源配置，筑牢硬支撑。联合多部门编制“十五五”义务教育学校布局专项规划，城区两年内新建学校8所、改扩建10所，补齐学位缺口，力争热点校生均教学及辅助用房面积不低于5.0平方米。强化队伍建设，激活内生动力。实施“乡村教师补充计划”，通过公费师范生培养、公开招聘、退休教师支教等渠道，三年内补齐乡村紧缺学科教师缺口，重点保障“音体美”学科，力争乡村专业教师配备达标率超90%。深化育人改革，彰显软实力。严控考试频次与难度，严禁按成绩分班排座，将学生作业时长达标率纳入学校考核。

廖和明点评：李道勇委员围绕义务教育优质均衡发展，分析了我市义务教育存在的3个方面短板，针对性提出了3条建议，为我们进一步提高教育质量提供了很好的参考。今年，我市将推动资源扩容工程，实施新建、改扩建项目180个以上，持续推进学前教育普及普惠、义务教育优质均衡发展。持续深化集团化办学、学校联盟，全面加强城乡学校共同体建设。提早谋划教师资源配置，不断优化教师队伍结构，助力教育高质量发展。